Ewaluacja programu wychowawczo-profilaktycznego jako działanie zespołowe

Jednym z istotnych efektów ewaluacji prowadzonej w szkole jest budowanie współodpowiedzialności za osiągane rezultaty pracy. Powodzenie prowadzonych w szkole działań wymaga kompleksowego podejścia i zespołowego działania. Sprawdź, jak to zrobić.

Jeśli jesteś subskrybentem publikacji Kwadrans dla dyrektora
zaloguj się

Adres e-mail lub login:

Hasło:

Nie pamiętam hasła

Zapomniałeś hasła ?

kliknij tutaj

Zostań subskrybentem publikacji Kwadrans dla dyrektora

ZOBACZ OFERTĘ